新时代 新教育
2012年12月20日 11:09:40 来源:山西省忻州市原平二小 访问量：391次
新时代 新教育
原平二小郭志萍
二十一世纪，中国父母望子成龙的心情更是急切，从孩子一出生，抓住一切机会让孩子学这学那，等到孩子该上学时，却厌倦了。作为家长应该明白，智力因素只是一个人发展的必要条件，非智力因素才是其发展的充分条件，就是说一个人光能干不行，还须肯干，这样才能走得更远。让孩子养成良好的学习习惯、生活自理能力、具备坚韧的品质和良好的心理承受力才是重要的，而不仅是学会几个字，会做几道题，这不但不能让孩子学到更多的知识，还很可能影响孩子的学习兴趣。
相对应，为了学习，生活上我们父母辛辛苦苦替他们做一切，可这换来了什么，离开父母，孩子什么也干不了，你想，他连感受错误的机会都没有，他又如何成长，正是我们的“好心”让孩子一点点变懒了，一点点不自立了，一点点不自信了……我们不要总围着孩子转，要允许孩子犯错误，他会在错误中自己摸索，从而获得新知；在探索中锻炼了抗挫折能力，也从中体会到了乐趣，更重要的是培养他的责任感和独立性，不再老是依赖父母，即使有朝一日脱离父母，也能健康、快乐的生活。
把孩子培养成自立、有责任感、顽强意志的人，才是对孩子的未来负责。那么父母如何做呢？
我认为首先要树立孩子的自立意识，不要怕他干不了或干不好，要让他明白，自己的事情自己做，当然家庭中可以明确一下，哪些父母来做，哪些可以父母帮助，哪些必须自己做，对孩子所做的事必须有一个明确的要领和范围，不要让他感到无从下手，在动手中让他一步一步走向自立。在美国，孩子的自立训练从幼儿就开始了。晚上睡觉前父母给孩子一个吻，“孩子，我爱你！晚安！做个好梦。”慢慢地孩子就战胜了黑暗；平常中他们也绝不总是以孩子为中心，让他自己吃，自己玩，不是总缠父母，找机会教孩子使用工具，尝试用它们进行一些简单的修理。这样孩子的手指灵活，协调性好，动手能力就强。我们父母也可以借鉴，孩子进食时，就为他系上围兜，由他自行尝试，不要怕他因练习吃饭而弄得满脸、满地，这是很正常的，不要因此而剥夺他学习的机会；孩子自己穿衣时，父母可以建议他，今天的天气冷热，穿得厚薄，但里面的衣服让他自己做决定；游戏结束时要孩子把自己的玩具整理好，不是他前面玩，大人后面帮他收，经常听父母说孩子玩得能把天搅翻，收拾时没力气了，这时我们千万别心软，最起码，要让他也参与到收拾的过程中，让他体会这是他自己的事。
光做好自己的事还很不够，因为你是家庭的一员，是集体的一员，在力所能及的范围内对家庭，对集体尽责，只有这样将来才能更好地为社会尽责。学会对自己负责，对自己行为的后果负责，我们要抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为后果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要推三阻四，逃避责任，更不应我们家长替他承担一切。孩子上学常忘带某个文具或某本书，明明昨天刚吩咐今天又照样，这时你是送还是不送，我建议不要迁就他，让他学习承担忘记的后果，吸取教训，以后牢牢记着，要学会自己合理安排自己的事务。特别是在学校，孩子之间经常会出现一些小问题，这时候你怎么做，是劈头盖脸责备孩子一番，还是气愤地去学校理论，其实很多事情的发生，都不是一方面的，这时候，我们应帮助孩子首先分析自己的问题，让孩子明白每个人要对自己的行为负责，只有这样将来孩子在发生错误时，他才能勇于面对责任，正确解决矛盾，而不是怪罪别人，于事无补。
二十一世纪的人才还要有抗挫折能力，如果没有顽强的意志品质，在社会竞争如此激烈的环境下，肯定难以生存，必然被淘汰，这也是我们家长要予以重视的。我们所熟悉的政坛铁娘子撒切尔夫人，年少时看到同龄孩子业余生活丰富多彩，很是羡慕，她向父亲提出自己的想法，父亲说，孩子，你想象一下，十年之后他们还是老样子，你愿意吗？当然撒切尔夫人不想，父亲于是对她说，那么，你现在就要多付出，多努力，将来才能有所作为。正是父亲的激励，撒切尔夫人自励、自律，实现了个人飞跃，多少年后开辟出了自己的新天地。我们不光教育孩子从小要具备顽强的意志，更从平常中历练他，当他遇到学业的困惑，新环境的孤独，旅行的安全，自我的保护等问题时，就是我们教育的最佳时机。我曾见过这样一篇文章，一个孩子勤奋努力，可考试总也考不过同班一个同学，她很苦恼，跟母亲聊时，母亲是这样做的：她让女儿去厨房取了两个杯子，放在水轮头下，然后同时拧开两个水轮头，一个水开得很大，一个细水长流，很快水就满了，关上水轮头，母亲让女儿观察一下，孩子发现，水开得很大的杯子竟然没有满，那个慢慢流的却满满的，女儿把疑问的目光投向妈妈，妈妈说，你看，我们一般会认为，水开得大杯子自然满得快，可事实不是这样，只有慢慢地，踏踏实实地去努力，才会有成功的一刻。生活教育就是如此，在不知不觉中，孩子传承了我们的思想，领悟了生命的真谛，拥有了顽强的意志，具备了抗挫折能力，在不断地克服困难中，孩子越来越强大，最终走向美好的明天。
为了孩子的明天，让我们也和孩子一起共同成长吧！
编辑：杨月仁
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。原平市第二小学 特此声明。
原平市第二小学 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:山西省原平市桥北街465号
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
