以检查促规范 以规范促提升

以检查促规范 以规范促提升

原平市第二小学网讯   教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。原平市第二小学于2022年6月17日展开了一次全面的学期教学常规检查。本次教学检查分年级组进行，在杨勰校长的指导下，对全校老师的教案、作业本、作业批辅记录、听课记录、错题本等进行了认真检查。裴嗣荣副校长全程参与了此项工作。

检查中发现，老师们备课态度认真，设计规范，课时数量充足，各环节清晰，尤为可贵的是大部分老师教学反思针对性强，问题捕捉准确，书写认真，紧扣学情，反思原因具体、详细、深入，有自己的观点和思考，文字表达准确。

 课堂作业是学校课堂的立足之本，更是教师份内的本职工作。 在检查中，学校发现各位老师对作业认真负责，作业形式多样化，既减轻了学生学业负担，又增强了其动手理解能力。

今年在四至六年级启用错题本。本上规范的字迹，是学生们认真对待学习的产物；红色笔迹的出现，是老师们付出的体现。

在检查中也发现，教学常规中存在着些许问题，如，作业批改符号不太规范，这些问题还需要每一位老师引以为鉴。

树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息，学校因常规管理而发展提升。通过互查交流，老师们学习了别人的长处，有针对性地改进自己的不足之处，更好地促进了教师专业化发展，提高了教师整体素质！相信在这种精细化的教学常规检查中，原平市第二小学的教学工作会再上一个新台阶。